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Second-Language Pedagogies, New Technologies, and Learning Outcomes

Date: Saturday and Sunday, February 11 and 12, 2012
Conference location: University of Guelph, Ontario, Canada
Official conference languages: English and French

Submission deadline for paper and panel proposals: December 16, 2011
(Acceptances will be announced by December 23, 2011)

Conference Objectives and Format:
With innovative theories, methodologies, and technologies being developed in many contexts, second-language pedagogy is an exciting area of research in universities at the present time. Relevant submissions are welcomed from all disciplines. Proposals from graduate students are especially welcome. The organizing committee is interested in proposals on the following topics:

•	Interaction-centred theories and practices
•	New technologies for distance learning
•	Evaluation measures for learning outcomes
•	Curriculum design and mapping
•	Inductive teaching 

Instructions for the submission of abstracts are available on the conference website: 
http://olivephotos.ca/SLPConf/Welcome.html
(website will be active as of November 5, 2011)

Keynote Speaker: Richard Kern (University of California, Berkeley): “Technology and Language Teaching: Why the Medium Matters”
 

Conference Sponsors: School of Languages and Literatures, University of Guelph; Centre for Open Learning and Educational Support, University of Guelph; Department of Modern Languages, University of Sao Paulo, Brazil

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Colloque International Inaugural
Pédagogie des langues secondes, nouvelles technologies et résultats d’apprentissage
Dates : Samedi 11 et dimanche 12 février 2012
Lieu : Université de Guelph, Ontario, Canada
Langues officielles du colloque : français et anglais

Date limite pour la soumission des propositions de communication: le 16 décembre 2011
(Résultats annoncés au plus tard le 23 décembre 2011)

Objectifs et format :
Les recherches actuelles sur les pédagogies des langues secondes sont en plein essor dans plusieurs universités, notamment à cause d’innovations récentes en théorie, méthodologie et technologie. Nous accepterons avec plaisir des propositions pertinentes, quel que soit le domaine considéré, et surtout si elles proviennent d’étudiants des 2e et 3e cycles. Le comité organisateur du colloque s’intéresse particulièrement aux sujets suivants :

•	Théories et pratiques interactionnelles
•	Nouvelles technologies pour les cours en ligne
•	Critères pour l’évaluation des résultats de l’apprentissage
•	Design et cartographie du curriculum
•	Enseignement inductif

Pour tout renseignement concernant  l’envoi des propositions de communication, consulter le site web du colloque : 
http://olivephotos.ca/SLPConf/Welcome.html
(le site web sera fonctionnel à partir du 5 novembre 2011)

Conférencier invité: 
Richard Kern (University of California, Berkeley): “Technology and Language Teaching: Why the Medium Matters”


Organisateurs du colloque : Ecole des langues et littératures, Université de Guelph ;
Centre pour l’éducation permanente et le développement pédagogique, Université de Guelph ; Département des langues modernes, Université de Sao Paulo, Brésil


Ruediger Mueller, PhD
Associate Director
School of Languages and Literatures
University of Guelph
Guelph, ON N1G 2W1
Canada
Tel. ++519-824-4120, ext. 53167#
Fax  ++519-763-9572
Office: MACK 256
Office hours: M & F 10:30, W 3:30 or by appointment.

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The German Studies Call for Papers List
Editor: Stefani Engelstein
Assistant Editor:  Olaf Schmidt
Sponsored by the University of Missouri
Info available at: http://grs.missouri.edu/resources/gerlistserv.html